Text
Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi)
Buku ini disusun secara sistematis berdasarkan kurikulum merdeka,
yang mencakup panduan umum, dimana di dalamnya terdapat penjelasan
mengenai capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, strategi
pebelajaran dan asesmen, serta penjelasan tentang komponen Buku Siswa.
Di dalam penjelasan komponen Buku Siswa juga dijabarkan bagian-bagian
dari Buku Siswa serta esensi perkomponennya. Masuk ke dalam panduan
khusus, pendidik diberikan penjelasan mengenai materi yang dipelajari yang
dilengkapi dengan peta konsep serta alokasi pembelajaran yang semua itu
dapat ditemukan di pendahuluan. Konsep dan keterampilan prasyarat, materi
kunci di dalam penyajian materi esensial, apersepsi, sampai dengan sumber
belajar utama dimana guru dapat menemukan sumber-sumber pengajaran
yang dapat mendukung proses belajar peserta didik.
EB00059 | 500 BUD p | My Library | Tersedia - Indonesia |
Tidak tersedia versi lain