Text
Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi)
Pada buku ini, muatan materi terintegrasi dalam konstruksi tema yang
dikembangkan oleh penulis. Kemerdekaan dalam menentukan tema pada
setiap bab dapat dilakukan oleh para guru dengan mengadaptasikan dengan
karakteristik dan keberagaman peserta didik pada setiap satuan pendidikan.
Buku kelas VII ini tersusun atas empat tema, yaitu (1) Kehidupan Sosial
dan Kondisi Lingkungan Sekitar, (2) Keberagaman Lingkungan Sekitar, (3)
Potensi Ekonomi Lingkungan, dan (4) Pemberdayaan Masyarakat. Keempat
tema menjadi pijakan dalam mengembangkan pemahaman konsep dan
keterampilan proses IPS dari berbagai sudut pandang keilmuan yang
mendukungnya. Keempat tema sebagai penguatan terhadap kedua elemen
Capaian Pembelajaran dengan tujuan menghasilkan atau memantik potensi
kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Guru dapat mendesainnya
melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, khususnya pada
implementasi model Project Based Learning, Studi Kasus, dan Problem
Based Learning.
EB00062 | 300 MUH i | My Library | Tersedia - Indonesia |
Tidak tersedia versi lain